【莞英・每周半天计划】链接真实社会,赋能未来成长|劳动节技能大比拼顺利开展
东莞市莞城英文实验学校 2026-05-15 14:23

链接真实社会

赋能未来成长

莞英劳动节技能大比拼顺利开展



以劳立德润童心,躬身实践向未来。为深入落实劳动教育育人目标,依托学校每周半天计划,培育学生热爱劳动、勤于动手、善于创造的优良品质,莞城英文实验学校在劳动节系列活动中有序开展劳动技能大比拼活动。从班级初赛层层选拔,到校级决赛巅峰对决,各年级学子各展所长、巧手竞技,在实践比拼中练就劳动本领,在链接真实社会的过程中实现赋能未来成长的蜕变。








班内角逐,砺练巧手




劳动技能大比拼以年级为单位,分层设置贴合学生年龄特点的竞赛项目。全校各班全员参与,择优推选晋级校级决赛。人人化身劳动小能手,在班级赛场一展身手。

巧手整理,书包焕新

一年级开展“巧手整理,书包焕新”劳动技能大比拼。同学们快速分类课本、收纳文具、规整杂物,将书包收拾得井井有条,在整理中养成自理好习惯。




智慧巧手,叠出精彩

二年级的同学们参与“智慧巧手,叠出精彩”叠衣比拼,大家铺平衣物、对齐边角、规整塑形。一件件校服、运动服被叠得方正平整,尽显生活自理小本领。






巧系鞋带,足下生风

三年级开展“巧系鞋带,足下生风”比拼。同学们指尖翻飞,熟练规范地系好鞋带,动作流畅、造型工整,在速度与规范的双重考验中夯实生活技能。





指尖专注,豆趣横生

四年级举行“指尖专注,豆趣横生”夹豆比赛。同学们手持筷子夹取黄豆,沉稳专注、稳中求进,在趣味比拼中锻炼专注力与手部协调能力。





凝心保洁,雅净班级

五年级开展“凝心保洁,雅净班级”小组劳动赛。同学们四人成组、各司其职,认真擦拭桌面、收纳抽屉、清扫地面,同心协力营造干净舒心的班级氛围。




巧手剪纸,艺韵飞扬

六年级开展“巧手剪纸,艺韵飞扬”创意比拼。同学们巧妙构思纹样,细心裁剪雕琢,剪出的作品线条灵动、构思新颖,让劳动实操与艺术美学相融共生。









年级比拼,巧逐锋芒




经过班级初赛的层层筛选,各年级精英选手齐聚校级决赛现场,分场地、分时段展开终极比拼,赛场秩序井然、氛围热烈。

巧手整理,书包焕新

一二年级选手齐聚三楼塔楼开展“巧手整理,书包焕新”比拼决赛,专注比拼书包整理、衣物叠放。严格遵守时间要求,全程独立完成,动作利落、标准规范,展现超强自理能力。




奇思妙想,变废为宝

三四年级选手在六楼劳技室开展“奇思妙想,变废为宝”创作赛。大家自备纸巾筒、塑料瓶、扭扭棒等废旧材料,奇思妙想,精心拼接裁剪,将废旧物品变成创意手工作品,践行绿色环保劳动理念。






莞英厨神,“掌”显身手

五六年级选手集结学校烹饪室,开启“莞英厨神,‘掌’显身手”烹饪大赛。选手们自备新鲜食材,规范佩戴口罩、围裙、手套,安全使用厨具。洗菜切菜、把控火候、创意摆盘,一道道家常美味新鲜出炉,分工协作,尽显厨艺风采。








学校专门组建评委团队,从速度规范、技能操作、创意工艺、成品质量、劳动态度等维度细致打分,公平公正评选出一、二、三等奖。






深耕劳育,赋能成长




以劳促成长,以行润童心。结合学校每周半天计划,本次劳动技能比拼覆盖全校各年级,涵盖生活自理、创意手工、厨艺实践、集体保洁等内容,切实践行以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人理念。愿莞英学子常怀劳动之心,践行劳动之行,在真实的社会链接中锤炼本领,在持续的劳动实践中赋能成长,把劳动融入日常、化为习惯,在劳动中自立自强、学会协作,以勤劳奔赴美好未来!





撰稿|彭建国

编辑|刘佩妍

初审|李芷彦

复审|夏芳丽 张汉英

终审|戚思琴 邓凤娇

  • 关键词:巧手,书包,技能,鞋带,变废为宝,创意,生风,横生,剪纸,选手
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2026-05-15 14:23:23
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